Ich habe ein Geständnis zu machen. Ich hatte kein Geld Fähigkeiten aufwachsen wie auch immer. Meine Eltern lebten Gehaltsscheck zu Gehaltsscheck, und meine Mutter agonized häufig darüber, wie Lebensmittel zu kaufen für die Woche. Aufgrund unserer finanziellen Situation gab es nur selten Geld für "Extras" - Kegeln gehen, Ferien, Spielzeug, Bücher. Heck, hatten wir kaum Geld für Notwendigkeiten wie Kleidung. Als ich fünfzehn war und alt genug, um zu arbeiten, wurde ich verantwortlich für den Kauf meiner eigenen Kleidung. Als Teenager (und nicht zu vergessen - ein Mädchen!), Verbrachte ich mein Geld auf äußeren Kleidung: Hemden, Hosen, und dergleichen. Unterwäsche? Heck nein! Ich war nicht zu verbringen mein Geld auf einem solchen Posten als unseriös Unterwäsche.

Als Erwachsener jetzt konnte ich erkennen, dass nicht nur ich nicht lernen, das Geld Managementfähigkeiten ich brauchte, aber auch gelernt, dass ich einige Dinge möchte ich nicht haben. Dinge wie Unterwäsche sind nicht wichtig. Bis heute habe ich noch eine harte Zeit, Geld für Unterwäsche und BHs (obwohl ich vor kurzem kaufte drei BHs! Ja! Aber ich muss zugeben, dass ich noch nicht, wie die Ausgaben $ 40 pro Stück auf sie).

Meine Mutter darf nicht geteilt haben, ganz so viel mit mir, ich aufgewachsen Angst zu fragen, für alles andere, die möglicherweise um Geld. Es berührt mich auf verschiedene Art und Weise, die bedeutendste ist, dass ich nur auf zwei Colleges. Da hatte ich die Zahlung der Anmeldegebühren mich (und arbeitet in einer Drogerie nicht geben, ein Teenager, dass noch viel verfügbares Einkommen), hatte ich ein begrenztes Budget. Dieser Artikel ist nicht zu machen, fühlen Sie sich leider für mich (ich bin sehr glücklich, wo ich bin heute - auch mit alten, ratty BHs), aber zu Hause fahren, wie wichtig es ist, unsere Kinder lehren, gutes Geld Managementfähigkeiten.

Vor zwei Jahren haben wir umgesetzt eine Vergütung für unsere Mädchen. Einmal pro Woche erhalten sie dem Dollar gleichwertig zu 1 / 2 ihres Alters, und dieser Betrag gliedert sich wie folgt: - 20% auf die Wohltätigkeit ihrer Wahl - 40% auf Einsparungen - 40% auf das verfügbare Einkommen.

Charity - Alle sechs Monate, die Mädchen holen ein Almosen, und sie schmücken ein Glas mit einem Bild von der besonderen Liebe. Jede Woche, die Wohltätigkeit Geld geht plop! in das Glas. Bis jetzt haben wir gespendet, um die National Zoo (Pandas für sechs Monate und Fischerei Katzen für weitere sechs Monate), der National Disaster Suche Dog-Stiftung, und des Roten Kreuzes (für Hurrikan Katrina Relief). Herausgreifen der Nächstenliebe ermöglicht ihnen, sich wirklich Gedanken über die Organisation und vor allem ihre Bedürfnisse, und manchmal werden sie extra spenden Geld an die Nächstenliebe. Und wir mit den Spenden auch.

Einsparungen - Wir sagen die Mädchen, dass Einsparungen (im Wesentlichen ihre Piggy Banken) sind für eine langfristige, große, wichtige Ziele. Ich kann mir vorstellen, dass es sich hierbei um für Dinge wie eine Klassenfahrt nach Europa, Anzahlung auf ein erstes Auto oder Haus-oder Extra-Geld für die Hochschule. Nach sechs Monaten, zählen wir das Geld und dann nehmen sie an die Bank zu hinterlegen in ihrer eigenen Konten. Verfügbares Einkommen - Dies ist für die Mädchen zu verbringen, wie sie will. Das erste Mal bekamen sie Zulage sie verbrachten sie alle auf Spielzeug-Maschinen, und ich hatte fast physisch zu halten meinen Mann zurück, als er versuchte sie zu stoppen. Ich wollte sie sehen, was passiert, wenn sie ausgegeben werden alle ihr Geld, und spüren, wie es war, wenn er war weg! Sie haben seit absolvierte, dass impulse zu verbringen, verbringen, verbringen, und jetzt sie sehr bewusst und entschlossen sparen ihres verfügbaren Einkommens für größere Dinge (wie Barbie-Puppen oder die aktuelle Favorit, Sweet Streets. Ja, ich habe Mädchen!).

Wir haben festgestellt, dass die Mädchen bereits über ein starkes Verständnis von Geld, von der Grundlagenforschung Mathematik (wie viele Dimes sind in einem US-Dollar) an die komplizierter Konzept von Interesse (wir gehen über ihre Kontoauszüge für ihre Sparkonten zusammen).

Ich bin froh zu wissen, dass wir zur Gründung eine solide Grundlage für ihr Geld Intelligenz, und dass sie niemals scheuen den Kauf von Unterwäsche.

Copyright 2005 Dawn Goldberg. Sie sind herzlich eingeladen, mit diesem Artikel online in elektronischer Newsletter und E-zines, solange es noch vollständig und unverändert (einschließlich der "über den Autor").

Über den Autor:

Dawn Goldberg ist zertifizierter Virtueller Assistent, COO von Assist-Universität, Mutter, Gemeinde Führer und ehemaliger Lehrer. Ihre Vision ist es, eine Ressource, die hilft den Eltern Wege finden, zu genießen wertvolle, konstruktive Zeit mit ihren Kindern jeden Tag. Kontakt zu ihrem info@afterschoolsnacks.com oder besuchen Sie www.afterschoolsnacks.com.